En nu de echt moeilijke opdracht van vandaag.De reflectie, het gefilosofeer, de overpeinzing, het navelstaren, het doordenken, overdenken, nadenken, beredeneren, hersenwaaien, brainstormen, inventariseren, delibereren, zandverstuiven, debatteren, bespiegelen, peinzen,beraden,overleggen: kortom bij mijzelf te rade gaan wat kun je ermee voor jezelf en de bieb.We hebben natuurlijk nog niet alles gedaan, hoewel ik al een Hyves account, Twitter & (recent) Spotify heb "aangemaakt".
In zijn algemeenheid is het nuttig om te weten wat er in de digitale wereld (web 2.0) te koop is. Je kunt er over meepraten en hebt een globaal beeld van hoe het werkt en wat (andere) mensen er mee doen.
Van de tot nu toe uitgevoerde opdrachten (inclusief de extra's) zal ik persoonlijk alleen: twitter & spotify gebruiken.Twitter om snel informatie tot mij te nemen en anderen snel te informeren.Gebruik het vooral ter promotie van de bibliotheek en mijn radioprogramma's.Spotify is echt leuk (voor de muziekliefhebber) hoewel de gebruiksmogelijkheden voor mijn specifieke behoeften te kort schieten en ik het eerder gemelde probleem (hij heeft zich als player geïnstalleerd ook voor mijn locale,op eigen PC opgeslagen muziek) nog niet heb kunnen oplossen.Dit ondanks het advies van Edo.
Ik heb nog een inactieve Hyves account die ik even aanhoud tot 23dingen voorbij is.
Een weblog zou in de toekomst wel een keer van pas kunnen komen.Flickr is niet mijn ding, foto bewerken ook niet.Sterker nog: foto's maken zelfs niet.Google reader leek me nuttig, in de werkelijkheid kom ik er niet aan toe.
Wat betreft toepassing bibliotheek: twitter (zeer zeker) en Hyves (op laatste benen???) voor PR doeleinden en verbinding. RSS nuttig gekoppeld aan eigen websites. Info toepassen door gebruikers: laten we ons vooral concentreren op de vele nieuwe mogelijkheden die C-Wise van Bicat ons al biedt.We moeten het onze klanten vooral laten weten.
Voor de educatieve functie van de bibliotheek zie ik veel mogelijkheden voor onderwijs en volwassenen in het kader van mediawijsheid.Dit betreft binnen de organisatie een aantal specialisten (mediacoaches) die zich verder moeten bekwamen en hun kennis omzetten in web 2.0 modules,cursussen & workshops.
Helaas is het niet vanzelfsprekend dat gemeenten de bibliotheek voor dit onderdeel willen subsidiëren.
Een bibliotheek weblog lijkt mij van weinig toegevoegde waarde. En voor mij als directeur ook.Er zijn al zo veel weinig interessante en weinig bezochte weblogs op internet.Ook van collega's.
En ik herhaal een eerder gemaakte opmerking die niet speciaal op flickr of spotify slaat.De web 2.0 wereld staat bol van de commercie.Big Brother is watching you en weet al meer van u dan uw eigen levenspartner..
Onlangs gelezen: er worden zelfs al twitter bundels verkocht...Dat geeft toch te denken..

Zo dat zijn stevige uitspraken.
BeantwoordenVerwijderenEen paar zaken. Hyves loopt zeer zeker niet op zijn laatste benen en kent nog steeds een maandelijkse groei van 3000 leden. Het is het sterkste lokale socialen netwerksite en heeft ongeveer 11 miljoen Nederlandse leden tegen 3,5 miljoen Nederlandse Facebookleden.
Heb je al eens gedacht om in Spotify afspeellijsten te maken van de muziek die je in je radioprogramma's draait. Voor zover ze in Spotify terug te vinden zijn uiteraard. Zo zijn mensen ook in staat op een andere manier van jouw muziekkeuze te genieten. En hoe zou je dat kunnen doorvertalen naar de bibliotheek? Een blog met de keuze van het personeel?
Met de vorige opmerking kun je natuurlijk ook denken aan het doorplaatsen van jullie recensies in jullie Cwise catalogus. Want inspiratie en tips over te lezen boeken, dat is toch een een belangrijk onderdeel van de core-business van de bibliotheek.